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武汉市教育局肯定睿升“评师制”探索教育治庸
来源:北京网    更新时间:2011/4/26 11:42:28  阅读[554]
  给予学生对教师的评价权,如果评价过低,教师将面临待岗甚至辞退。昨日,市教育局副局长田文江说,睿升学校实行“评师制”是“教育治庸”的有益探索。
  作为市级示范学校,睿升学校在创办初就制定了严格的教师评价制度,每学期都会组织学生对所有科任教师从师德师风、日常教学等方面进行评分,同时校方也会根据教师评价细则对所有老师评分。一旦老师得分过低,学校将对其进行劝勉谈话。如短期内不见改进,学校将让其转岗甚至辞退。
  昨日,市教育局副局长田文江一口气读完本报报道后,连赞睿升学校的“评师制”在教师管理制度和教师队伍建设上“是一个好的尝试”。
  田文江说,教师队伍建设一直是武汉市教育局的重点工作之一。每年,我市通过市区级教师培训、打造骨干教师队伍、提高教师录用门槛等方式来促进教师队伍整体水平的提高,市教育局更是将今年确定为教师队伍建设年。“但教师间的差异难以避免。”田文江说,因教学能力、奋斗精神以及职业认同感上的差异,加上现行教师用人制度上不够灵活等原因,不可避免地造成少部分教师奋斗精神不够、责任心不强、职业倦怠情绪明显。
  田文江分析,让作为受教育主体的学生参与到教师评价中来,能够丰富对教师评价的维度和全面性。而这种评价制度和“能上能下”的灵活用人机制相结合,也能给教师一定的压力,促使老师主动“以生为本”进行扬长补短。
  “但该制度仍要注意不断完善。”田文江认为,学生因年龄小、心智不成熟,评价老师时不见得考虑全面,因此学生评价老师的体系一定要想办法客观、公平和科学。
  田文江表示,作为“教师治庸”的有益探索,睿升学校的“评师制”如能取得很好的教师队伍建设效果,市教育局不排除对该模式进行调研,并将其中好的经验在其他学校进行推广。
(责任编辑:城市网)
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