学生基础和能力参差不齐，如何因材施教，让人人成功？个性、特色的校本课程怎样让学生喜欢又受益？昨天上午，2012年苏州基础教育论坛（直属初中）在振华中学召开。这也是市教育局近年首次召开全市性初中教育论坛，近20所初中校的校长及分管领导、骨干教师两百余人参加了论坛。

    当天论坛的主题是“促进学校质量提升的课程改革与实施”，上午是专题讨论，立达、振华、景范、平江、田家炳、二十六中、三十中的8位校长分别就“学校教育质量”，“校本课程”，及“课堂教学研究的新视野和新实践”三个专题，与大家分享了各自的“法宝”。振华中学的“预习案”、景范中学的分层教学、平江中学的“四段一案一回头”等提升教学质量的创新实践引发了广泛的好评。此外，振华中学介绍了《国际理解》、《诚朴仁勇》等校本课程，田家炳实验初中和二十六中也分别交流了校本姑苏文化课程和校本艺术课程，丰富的实践案例为各校提供了许多可借鉴的经验，也引发参与者更深层次的思考。市教科院祁建新院长、江苏省苏州十中柳袁照校长、苏州外国语学校曹伦华校长对八位校长的发言作了精彩的现场点评，并且与参会代表进行互动研讨。

    当天下午，振华中学还携手立达、草桥、平江、景范和星海、新区实验及宿迁晓店中学等十所中学进行同题异构教学展示活动，共有二十五位市级骨干教师开设了十二个学科的公开课。