众所周知，每个行业沉浮的背后是有着商业巨头的推动，同样，教辅行业依然如此。随着新东方上市，教辅行业变成正规军，也让市场竞争者越来越多，而如今在线教育的兴起，再次成为教育行业群雄争夺的机会，谁都想成为在线教育领域的新东方，甚至颠覆新东方。如世纪佳缘CEO龚海燕创建梯子网，原华图教育集团分校校长张小龙投身猿题库，原新东方执行总裁陈向东组建跟谁学网等。

　　虽然在线教育与线下教育的教学场景发生变化，甚至性质发生变化，但依然有着一些没有改变的东西，比如教育的授课模式，在线教育承接线下教育授课模式，而改变了地域性，进而造成巨大的差异点，看下在线教育的四大授课模式，深度解读在线教育！以下皆以在线直播等为主，录制视频除外，一般而言录制视频基本都是大班教学模式，所以没有讨论的必要。

　　一、大班教学

　　线上特性：免费为主、无地域性、时间轻松。

　　线下特性：付费为主、强调地域性；

　　在线教育与线下教育的最大特点在于学习在线上，并且将五湖四海的学子集合到一个地方集训，且成本低廉。在线下的时候，我们经常参加一些大型的公开课，或者演讲课程，但将举办的地点放到线上的话，就不需要繁琐的寻找场地，现场的布置，还有人员安置，以及现场设备的调试等等。如身在华图教育，避免不了举办多长的公开课或者演讲，每次的举行都是一场繁琐的安排，但一旦安排到线上直播课程或者YY直播的时候，整个课程准备就简单很多，而能够腾出的时间以及可控性大大增加。

　　在在线教育里面，大班的教学就是公开课或者直播课程为主，而且一般价格是免费，因为大班的授课模式很难照顾到每个学员的需求，所以教师只能按照自己的判断来进行授课，因此课程更多的倾向于基础课程，进而一直到深造课程为主，是教育知识普及化的阶段。

　　而如果大班授课是付费课程的话，那么价格会普遍偏低，但好处在于教师的课程能够重复利用，也可以为后期免费做准备。如多贝网，看下付费课程与免费课程学习人数会看到结果。

　　线下大班授课课程是无法复制，所以没堂课程有着限制人数，所以在普及性上面，线下是无法与线下对比，这也是为什么大部分传统教育机构的课程很少用大班授课的原因之一，但也有例外。比如前段时间，嘉榔打算趁空闲时间学习下，所以到尚德机构咨询了一个心理学课程，当听到介绍时说七八十号人上课的时候，一下子吓眼，而且价格也偏高，那对比起来为何不选择线上机构学习，这也是传统教育机构硬伤，而尚德依然走在旧路上，出现问题是迟早的事情。

　　二、中型班级

　　线上特性：封闭性授课、课程专业、集中