云南大学信息学院2008年招收在职人员攻读硕士学位

　　研究生招生简章

　　一、学科、专业介绍

　　信息学院是云南省唯一拥有信息学科类博士学位授权的单位，是云南省“信息技术与工程”高新技术创新人才培养基地，建设了“计算机应用与软件”、“信息科学与技术”、“信息技术与工程”、“信息与通信工程”4个省级重点学科。现有1个“通信与信息系统”博士点，9个硕士点、2个工程硕士授权点及2个教师攻读硕士学位授权点。信息学院拥有雄厚的师资力量和良好的办学条件，建立起一支学历、年龄、知识结构合理的高素质的学术梯队，现有教师115人，其中具有正、副高级职称教师48人，博士生导师6人。多年来在网络通信理论与无线通信技术、数字信号处理、多媒体技术、智能信息处理与系统、数据库、知识工程、软件工程、图形图象处理、高性能计算和通信网络等领域形成学科优势及特色，并做了大量的科学研究及产品开发工作，取得了一系列重要的成果。

　　二、招生专业及招生计划

　　三、报考条件

　　1、工程硕士

　　1)在职从事工程技术或工程管理的工作人员，或在学校相关领域从事工程技术、管理、教学的教师；

　　2)具有国民教育系列大学本科或本科以上毕业学历，可不受工作年限的限制。

　　2、高校教师在职攻读硕士学位

　　1)在高校以及高职、高专、新升格院校相关领域从事技术、管理、教学的教师；

　　2)具有国民教育序列大学本科或本科以上毕业学历，在高校工作年限满2年；

　　3、中职教师在职攻读硕士学位

　　1)在中等职业学校(含中等专业学校、职业高中、技校及成人中专)从事技术、管理、教学工作的教师；在省、地市级职教教研室(研究所)从事教研工作的研究人员；

　　2)具有国民教育序列大学本科或本科以上毕业学历，在中等职业学校工作年限满2年以及在省、地市级职教教研室(研究所)从事教研工作满3年的研究人员。

　　四、专业介绍

　　Ⅰ、工程硕士

　　工程硕士是为了培养高层次工程技术与工程管理人才而设立的专业学位类别，我院目前有电子与通信工程、计算机技术二个工程硕士专业(领域)。　工程硕士相关的硕

　　(一)培养目标

　　培养德智体全面发展，具有本学科较坚实理论基础和较系统深入的专门知识，了解国内外本专业技术现状和发展方向，能熟练应用一门外语进行专业阅读和初步写作，掌握计算机和先进的技术手段，具有求实和一定创新精神的应用型、复合型高级工程技术和工程管理人才。

　　1、电子与通信工程专业

　　1)适应社会对通信、电子科技人员、管理人员的要求，适应云南省社会主义市场经济发展的需要。

　　2)掌握通信、电子、信息系统、计算机网络领域的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事电子与通信工程领域的科学研究、教学、工程技术、应用开发工作，以及管理工作的能力。

　　3)熟练掌握英语，能较熟练地阅读相关工程领域的外文资料，并撰写学术论文摘要。

　　2、计算机技术专业

　　1)适应社会对计算机技术科技人员、管理人员的要求，适应云南省社会主义市场经济发展的需要。

　　2)掌握计算机学科的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事计算机技术领域的科学研究、教学、工程技术、应用开发工作，以及管理工作的能力。

　　3)熟练掌握英语，能较熟练地阅读相关工程领域的外文资料，并撰写学术论文摘要。

　　(二)研究方向

　　(三)课程设置

　　课程设置分必修课和选修课两种。必修课包括政治理论(自然辩证法)、英语、1门数学课，2门专业基础课、2门专业课。选修课包括不同研究方向的课程。

　　电子与通信工程的主要课程：随机过程、现代通信原理、现代信号处理、网络通信与交换理论、知识产权和信息检索、人工智能、工程项目管理、网络信息安全等

　　计算机技术的主要课程：算法分析与设计、数据分析技术、组合数学、高级计算机网络、现代数据库技术、知识产权和信息检索、网络协议工程、软件开发方法与技术等。

　　Ⅱ、高校教师

　　“高校教师”是高等学校教师在职攻读硕士学位研究生的简称，是为高等学校培养从事教育教学工作，既具有坚实的专业知识又懂得教育教学理论与技术的复合型高层次人才。云南大学是教育部批准的高等学校教师在职攻读硕士学位培养单位。

　　(一)培养目标

　　本专业在我省计算机类学科中起步最早，在多年的教学、科研实践中，已形成一支教学经验丰富、科研实力较强、结构合理、有稳定研究方向的学术梯队，具有良好的软、硬件条件及坚实的发展基础；逐步形成了有一定特色和优势的教学体系及发展方向；研究内容涉及数据与知识处理、数据挖掘以及数据库应用技术、计算机辅助软件工程技术、软件并行开发技术、并行处理、专家系统、自动程序设计、智能系统开发设计等领域。

　　本学科培养德智体全面发展，具有本学科较坚实理论基础和较系统深入的专门知识，了解国内外本专业技术现状和发展方向，能熟练应用一门外语进行专业阅读和写作，掌握计算机和先进的技术手段，具有高等教育的基本理论基础，能够按照高等教育基本规律正确分析、评价和设计本专业的教学过程，能利用现代教育技术手段从事教学工作；具有从事高等教育专业领域研究工作和管理工作的能力，并具有求实和一定创新精神的应用型、复合型高等学校教育教学、科学研究的高级专门人才。

　　(二)研究方向

　　(三)课程设置

　　课程设置分必修课和选修课两种。必修课包括政治理论(自然辩证法、科学社会主义理论与实践)、英语，3门专业基础课、2门专业课。选修课包括不同研究方向的课程。

　　主要课程：高级软件工程、组合数学、算法分析与设计、现代数据库技术、高级计算机网络、数据分析技术、知识产权和信息检索、图像处理等。

　　Ⅲ、中职教师

　　中等职业学校教师在职攻读硕士学位的培养工作是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以《 （责任编辑：城市网）