日前，市教育局就严格义务教育学校均衡编班出台了相关规定，要求按照随机方式对学生实行均衡分班，坚决禁止以各种名目分设重点班和非重点班。随机分班有利于教育的均衡分配，有利于学生身心素质的全面发展。

　　教育公平首先就要起点公平。但一些学校出于升学的考虑，将刚入校的学生按成绩分为重点班和非重点班，对出好成绩几率大的重点班给予师资等方面的倾斜，这显然对被分到非重点班的学生不公平。实际上，学生的成绩越不理想，越需要学校和教师给予更多帮助。按成绩分班只会加剧学生之间的差距，甚至让一些学生产生自暴自弃的情绪，对其身心发展极为不利。有些家长为了不让孩子输在起跑线上，不惜托关系、找门路，想尽办法把孩子送进重点班。这看似是为孩子的发展着想，实际上加重了孩子的思想负担。

　　学校按成绩分班的积弊已久，“择班热”把教师、家长、学生都压得喘不过气。取消按成绩分班是大势所趋，这样可以营造和谐的教学环境，让学生互相学习，取长补短，促进学生全面发展。